但荷兰的科学家现在已经精准指出了可能导致这一问题的 DNA 突变——以及对大脑结构的具体影响。

　　“研究到底是哪些基因影响哪些大脑网络，有助于弄明白在这种学习困难的情况下，认知功能是怎样不同地发展的。”

　　在发表在《科㊣学进展》杂志的这项研究中，研究人员利用了 23andMe 公司所收集的超过一百万人的数据，这家公司销售家用 DNA 检测试剂盒。

　　这些数据揭示了会增加一个人患上阅读障碍几率的基因变异——每 10 个英国人中大概就有 1 人受其影响。

　　然后，研究㊣人员运用从英国生物银行提取的信息——这是一个涵盖 3 万人的健康数据的集合，包含医学成像和 DNA 突变——来寻找具有此前确定的基因变异的人的大脑扫描中的相似点。

　　研究人员㊣发现，具有这些显著遗传特征的人，在大脑中与运动协调及语音处理相关的区域，脑容量较低。

　　“尽管我们的研究采✅用了成年人的数据元宇宙，然而一些变化或许与生命早期阶㊣段（比如胎儿期或婴儿期）大脑发育的改变相关，并且在一生中保持✅稳定，”参与这项研究的基㊣因组学研究员克莱德·弗兰克㊣斯说。

　　然而，这项㊣研究的作者称，未来的研究应当把重点放在儿童而非成人的数据上，从而追踪与导致阅读障碍有关的发育过程中的大脑变化。

　　“了解阅读障碍的大脑基础还有可能助力于在未来达成更早的诊断和教育干预，采用更契合个别儿童特点的有针对性的策略”，索希利 - 内贾德补充说。

　　英国国民医疗服务体系（NHS）建议，那些担心孩子读写能力的家长应首先与孩子的老师交谈，然后考虑向全科医生寻求建议基✅因扫描。